鐘聲餘音未歇,二年三班的教室裡傳來王菲悠悠的歌聲,「明月幾時有,把酒問青天?不知天上宮闕,今夕是何年……」唱的是蘇軾的〈水調歌頭〉,學生紛紛入座,拿出自己喜愛的書,伴著歌聲一邊讀,一邊拿筆圈點,偶爾在空白處寫下生字或佳句,頓時教室裡只剩下翻書聲、鉛筆的沙沙聲,而這群看起來斯文沉穩的孩子,竟是「體育資優班」的學生呢。
一九九七年剛畢業的楊志朗分發到鹿鳴時,面對的可是截然不同的景況。鹿鳴國中附近只有一家不賣書的文具店,最近的書店要騎二十幾分鐘的腳踏車才到得了,楊志朗觀察,孩子的「精神糧食」是網路、電視與漫畫,普遍沒有讀書風氣。
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